本章节主要讲述了王军在课堂上因答题出色而受到老师陈季的关注，并最终得到老师的信任与机会的故事。以下是核心情节链：
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课堂互动：
王军在课堂上通过打开闹钟获得幸运值提升，成功解答了两道难题，赢得了老师的认可。 -
同学帮助：
刘芳暗中将答案纸条传递给王军，帮助他应对老师的问题。王军事后也向刘芳表示感谢。 -
黄文石的挑衅：
黄文石因嫉妒王军的表现，在课堂上试图绊倒王军，但被王军巧妙化解。 -
老师的邀请：
尽管王军表现优异，陈季老师仍要求他在下课后到办公室一趟，并暗示这可能是一个奖励。
通过这些情节，展现了王军与老师、同学之间的微妙互动关系。